termine de leer el libro este de henry james , en verdad la trama iba muy bien, pero el final resulto espantoso , trate de hacerme una conjetura acerca de el , pero la verdad es que no entendi ni como acabó , ¿la institutriz mató a miles? , ¿miles se mató asi mismo? , ¿que onda?, alguien quien si le haya entendido y acabado de leer completo , ¿puede explicarme? , me interesa por que no me gusta quedarme con dudas, menos en los libros que leo .....
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Hola.
Leí la novela hace unos años, y, la verdad, me llamó la atención el final. Me lo quedé pensando unos días y llegué a dos conclusiones:
1) Se trata del genero fantástico, y la muerte de Miles es, junto con las apariciones, el clímax. Por ende, cualquier cosa puede pasar, y los hechos, no siempre tienen explicación. La idea del género fantástico es tratar la ambigüedad, la duda, la sospecha... y dejarte sin explicaciones. Sucede en libros de E.A.Poe, Lovecraft, Kafka, etc.
Es decir, la falta de explicaciones en el libro es normal, y hasta digamos, natural. Por más que a veces no nos guste.
Éso está explicado en enciclopedias y es verídico. Podés averiguar más en Wikipedia o manuales de Literatura.
Ahora bien, lo siguiente es idea mía, lo que quiere decir que es sólo una teoría, y puede no ser lo cierto. Comparto con ustedes lo que se me ocurrió como posible explicación:
2) La novela está en primera persona, desde el punto de vista de la institutriz. O sea, nos aferramos a lo que ella ve, comienta y piensa durante el relato. Pero, como así estamos aferrados... ¿Qué pasa si nos soltamos?
¿Y si la institutriz tenía visiones? ¿Y si los fantasmas los veía ella como consecuencia de su superstición? Pensándolo así, podría ser que aquella noche que vio a Miles en el patio, estuvieran ambos niños intentando escapar. Y podría ser que la institriz asfixiase (sin querer) a Miles cuando lo abrazó. Tal vez se llevaron a Flora, diciendo que estaba enferma para sacarla de su alcance. Tal vez Miles le siguió la corriente para ver si así se tranquilizaba, es decir, iba experimentando con ella: a veces le seguía la corriente, otras le apagaba la vela de noche. En cuanto al comportamiento de los niños, creo que actuaban... ningún hermano está siempre de acuerdo con el otro, y menos siendo ambos tan pequeños. Por último creo que echaron a Miles del colegio por hablar de amoríos entre las institutrices y su tío (recordemos que los colegios eran estrictos en grado sumo y el chico tampoco era ******).
En cuanto a las "visiones" podrían ser un reflejo de la institutriz y el tío de los niños, su amor imposible por pertenecer a clases diferentes, etc.
Bueno, espero haber expuesto una teoría aceptable, puede ser que se me haya escapado algún detalle, hace un tiempo leí la historia y puede que me haya olvidado de algo.
Que tengan un buen día,
Némesis
Obviamente Quint era un espÃritu que poseÃa a Miles, cuando al final es expulsado el niño descansa pero muere. Se trata de una trama fantástica, por ello no cierra como una de policial estilo Holmes.
Leà " Otra vuelta de tuerca" hace dos años, cuandop estaba en octavo, y me lo mandaron en el colegio. Recuerdo que me pasó algo aprecido a lo que dices...el final me causó muchas dudas, mucha confusión.....Flora termina " enferma" y no sabemos qué ocurrió luego con ella....Y Miles muere en los brazos de la institutriz. Yo creo que la institutriz no es de nignuna manera la culpable, ella era la que vigilaba a los chicos, la que descubre esas " misteriosas presencias" de Jessel y Quint, que ejercen una especie de domiio sobre los chicos. Una hipótesis podrÃa ser que los dos niños estaban poseÃdos por las almas corruptas de los difuntos, y por eso actuasban de una forma tan extraña.....con la ayuda de la institutriz a estos fantasmas se les hace más difÃcil mantener su dominio sobre los cuerpos de los dos nenes.....y finalmente Quint se desprende del cuerpo de su vÃctima (Miles)....causándole la muerte.....Puede ser que al convivir las dos personalidades en el mismo cuerpo ( es decir que QUint ocupa el cuerpo de Miles) el cuerpo deja de responder a las señales del verdadero dueño y pasa a ser un instrumento de Quint para ejercer la maldad. Como la maldad finalmente es vencida, el cuerpo queda finalmente convertido en un despojo humano, sin ningún tipo de vida....Pero , igualmente es un final muy incierto, no queda nada establecido.....todo queda al criteri del lector.......No sabemos qué pasó realmente con el alma de estos dos chicos, tampoco sabemos qué sucedió en el futuro con Flora.....No tenemos idea de qué piensa el tÃo sobre esto, tal vez él tenga algo que ver.....
TITULO: “OTRA VUELTA DE TUERCA”
Creo que el titulo esta puesto en forma de metafórica y no esta relacionado directamente con el contenido de la obra y para mi opinión la misma se denomina de tal manera porque la historia va avanzando de tal forma que en cada episodio Henry James logra darle una vuelta de tuerca, manteniendo al lector en un continuo suspenso. Su autor parece que hace un análisis de la compleja mente de la institutriz, pero sin dar respuestas, es por eso que deja el final al lector para que éste le dé otra vuelta de tuerca y darle explicación personal a la obra
GENERO Y ESPECIE LITERARIA, FUNDAMENTACION:
Es un texto narrativo, en esta trama aparecen hechos, acciones realizadas por personajes ordenados en la secuencia lógica y temporal. Es una novela ya que si bien no es exageradamente larga tampoco es corta como un cuento y menos una leyenda; en el cual intervienen muchos personajes y acontecimientos en un tiempo y espacio determinado. Y es una novela policial debido a que en el cuento aparece un crimen a descifrar. En el transcurso de la obra se va desarrollando este misterio. Generalmente los enigmas de cuento policiales son delitos. Este ser extraño poco usual motivado por conflictos difÃciles del alma. Por lo común se trata de asesinatos en este caso la muerte de Milles. Este crimen debe ser solucionado y por ello deben tener pruebas para deducir. El canal, con un lenguaje estándar, literario y emotivo. Es una novela fantástica ya que en ella ocurren hechos extraños e increÃbles. Sin embargo también aparecen acontecimientos normales y comunes de la vida real como por ejemplo que la institutriz se enamora de su jefe, el tÃo de los niños. En cambio un suceso extraordinario y fantástico es la aparición de fantasmas.
TEMA O TEMAS PRINCIPALES Y SECUNDARIOS, FUNDAMEN.:
El tema principal de la obra es la aparición de fantasmas en la casa y principalmente la aparición ante los niños ya que estos hacen presente la ternura mezclada con horror.
Y los temas secundarios son: el amor obsesivo de la institutriz hacia el tÃo de los niños; el impacto que viven los niños ante la relación sadomasoquista entre la institutriz y el jardinero;
La incertidumbre y preocupación de las encargadas, de los niños, de cómo protegerlos;
La investigación de la institutriz por recomponer el pasado amen de que tenga que mentir.
ARGUMENTO O SINTESIS DEL MISMO:
Una institutriz acepta un trabajo para educar a Miles y Flora. Cuando la institutriz llega a la mansión Bly conoce a la señora Grose, la encargada de llevar la mansión, con la cual hace una gran amistad. Se encariña con los niños. Se suceden distintas apariciones. La institutriz investigando descubre que eran dos empleados antiguos(Dr. Quint y Sta. Jessel que tenÃan mucha influencia en los niños( ambos muertos). Estos espÃritus iban detrás de los niños. La institutriz se da cuenta e intenta protegerlos. Entre la Sra. Grose y la institutriz llegaron a la conclusión de que eran almas perdidas que venÃan a llevarse a los niños. La institutriz intenta hablar con ellos del tema y siempre la evaden. Al final, se da cuenta de que lo que tiene que hacer es enfrentarse a los fantasmas, y asà lo hace. Cuando vuelve a aparecer el Dr. Quint, la institutriz se le enfrenta, conteniendo el miedo y entonces el fantasma se marcha para siempre. Solo en ese momento, se dio